Né le 16 juin 1839 à Soro, Danemark
Décédé le 5 août 1910 à Copenhague, Danemark
Mathématicien danois
Extrait de L'Enseignement Mathématique, Vol 13 (1911), p. 58-59
Le Danemark a perdu l'un de ses meilleurs mathématiciens, Julius
Petersen, décédé le 5 août 1910. Né le 16 juin 1839, il était contemporain de
M. Zeuthen et de Thiele et contribua avec eux au développement des
mathématiques en Danemark pendant le dernier tiers du XIXe siècle.
De 1871 à 1887 il enseigna à l' École polytechnique de Copenhague, puis il
devint professeur à l'Université en 1887 et y resta jusqu'en 1909.
Si son nom est bien connu en dehors des frontières du Danemark, cela tient
beaucoup à ses excellents manuels, en particulier à son livre intitulé Méthodes et théories pour la résolution des problèmes de constructions géométriques, avec application à plus de 400 problèmes, dont la première édition danoise parut en 1866. Les
traductions ont paru, en plusieurs éditions, en allemand, français, anglais,
italien, russe et hollandais. Malgré son caractère élémentaire, cet Ouvrage
donne une idée des remarquables qualités pédagogiques de l'auteur. La
systématisation des méthodes a sans doute une valeur didactique propre, mais il
est certain qu'il faut également attacher un grand prix à la force stimulante
que donne la résolution de problèmes isolés, que Petersen présente souvent
d'une façon extrêmement élégante. Il cherche avant tout une vue d'ensemble de
ce qui est essentiel sans se perdre dans les détails et les particularités;
aussi trouve-t-on rarement dans son Ouvrage la discussion des conditions de
possibilité d'un problème. Ce que nous disons ici de son travail de jeunesse,
peut encore être appliqué en grande partie à ses travaux ultérieurs, qui
s'étendent presque sur toutes les branches des mathématiques, où il avait
choisi souvent les problèmes les plus difficiles.
Mentionnons, à titre d'exemples, quelques-uns de ses travaux :
Sa thèse (1871) traite des équations résolubles à l'aide de racines carrées et
des constructions résolubles à l'aide de la règle et du compas. Dans la théorie
des nombres, dont il s'est occupé jusqu'à ces dernières années, il a donné une
démonstration très simple du théorème de réciprocité (Am. Journ. of Math., 2,
p. 285, 1879). Dans la théorie des invariants, en examinant les travaux de
Cayley et de Sylvester, dont le but est de fournir à la théorie une nouvelle
base élémentaire, il a découvert une erreur fondamentale [M. A., 35, p. 110,
1890). Les Acta mathematica (t. 15, p. 193, 1891) contiennent un remarquable mémoire
intitulé Théorie der regulâren Graphs,
dans lequel il expose avec beaucoup d'élégance des problèmes difficiles
d'Analysis Situs.
En dehors de ces manuels élémentaires qui ont été pendant longtemps les seuls
des écoles danoises, Petersen a écrit plusieurs traités, qui ont été également
traduits à l'étranger : Théorie der
algebr. Gleichungen (Théorie des
équations algébriques) ; Vorlesungen
über Statik, Kinematik u. Dynamik, et ses Vorlesungen über Funktionstheorie. Partout on retrouve les qualités
caractéristiques de l'auteur et ce même effort d'atteindre toujours ce qui est
essentiel, et cela sous une forme qui lui est personnelle. Il est possible que
sa manière concise d'écrire embarrasse quelquefois les commençants, par contre
elle permet le libre développement de l'individualité du maître.
Le talent mathématique de Petersen repose en grande partie sur une intuition
mathématique très développée, en particulier dans le domaine géométrique. On
peut dire qu'il resta étranger à la tendance arithmétisante, dont le but était d'obtenir une plus grande rigueur
logique et d'atteindre un exposé plus complet au point de vue systématique.
Poul Heegaard (Copenhague)
PETERSEN : Méthodes et théories pour la résolution des problèmes de constructions géométriques, 1880Plusieurs siècles avant l'ère chrétienne, la Géométrie était déjà arrivée à un très haut degré de développement. L'Algèbre qui lui a rendu plus tard de si grands services, avait progressé plus lentement ; aussi les anciens en étaient-ils à peu près exclusivement réduits aux méthodes géométriques pour résoudre les problèmes de construction et la solution de ces questions jouait-elle un rôle important dans leurs ouvrages.
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